Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Мой комментарий к записи «Переезжать или нет?» от bambarbiakirgdu в ru_psiholog

Конкретных советов, тем более по Словении дать не могу, но в моем окружении много семей, которые уезжали и вернулись и много тех, которые прекрасно прижились в других странах. В общем, мне кажется, если есть возможность, попробовать стоит, но ни в коем случае не сжигая мостов. Возвращение (если вдруг) — это не неудача, это просто очередное решение. Можно ни за что не возвращаться и всей семьей рухнуть в депрессию (к сожалению, наблюдаю сейчас такой вариант у знакомых), а можно вернуться и продолжить успешную жизнь. Победа не в том, чтобы куда-то переехать, а в том, чтобы обеспечить семье достойное существование, не важно, на какое территории.

Единственное, про образование не очень поняла. Надеюсь, вы не считаете, что получив бакалвриат в Словении, ваши дети окажутся на равных с выпускниками парижского лицея Генриха ΙV только на том основании, что бакалавриат Словении — европейский. В Европе вопрос образования нужно изучить очень тщательно. Например, среди россиян бытует миф о Сорбонне, как о невероятно престижном месте. Меж тем, как для Франции это совершенно не так. Есть страны, где вы в принципе не сможете поступить в определенное высшее учебное заведение, не имея на руках диплома строго определенной школы. Разве что за деньги, конечно. А отправить детей учиться, куда вам (и им, само собой) нравится, можно и из России.

Посмотреть обсуждение, содержащее этот комментарий

До будущего лета

Уходит тихо Лето,
одетое в листву.
И остаются где-то
во сне и наяву:
серебряная мушка
в сетях у паука,
не выпитая кружка
парного молока.
И ручеёк стеклянный,
И тёплая земля,
и над лесной поляной
жужжание шмеля.
Приходит тихо Осень,
одетая в туман.
Она с собой приносит
дожди из разных стран.
И листьев жёлтых ворох,
и аромат грибной,
и сырость в тёмных норах.
А где-то за стеной
будильник до рассвета
стрекочет на столе:
" До бу-ду-ще-го ле-та,
до бу-ду-ще-го ле..."

Стихотворение Тима Собакина, которое я все время напеваю 31 августа. Со школы, кажется, напеваю. И вот так судьба поворачивается, что Тим Собакин оказывается одним из редакторов журнала "Плавучий мост" (http://www.plavmost.org/), страницу которого я веду я на Фейсбуке, и мы с ним становимся добрыми друзьями по переписке.


Лето4.jpg

Collapse )

Уппсала ‐ молодость моя


Посмотреть на Яндекс.Фотках

Последний раз была здесь лет восемь, что ли, назад.

Сейчас город почти пуст (у студентов каникулы), но полон запахом лип, здесь все немного позже цветет. В лесу, рядом с которым мы живем, черники видимо‐невидимо. Никто ею особо не интересуется. Видели разве что двух бабушек, приехавших по ягоды на великах.

Машин мало, велосипедистов, и тех мало. Полное ощущение того, что здесь ничего не может случиться в принципе. Но это ощущение обманчиво. Например, третьего дня в нашем тихом квартальчике мужик упал в колодец на собственном участке, пожарные приезжали спасать.


Посмотреть на Яндекс.Фотках

Имя, русское имя

Есть такие имена, носители которых почти безымянны. Иван Большой, Иван Меньшой (Древняя Русь), Юлия Прима, Юлия Секунда (Древний Рим).

Значится, в детском саду нас было пять или шесть Оль. В школе в разное время от четырёх до пяти (то же — в параллельно протекавшей музыкальной школе). В институте нас было три Оли. Прогресс? Долгожданная индивидуализация? А вот и нет! Все три Оли ходили на семинар по чтению византийских источников, и тоже слились, по-моему, в глазах преподавателя в одну сплошную букву "О". Там, где я сейчас работаю, счёт Олям давно прекратили вести. Сегодня на тренировке в новом клубе нас было две дамы. Как зовут вторую, думаю не надо долго гадать.

Я вот только не понимаю, как это в Турции нас, заслуженных Оль, смогла потеснить Наташа? Наташ в моём окружении куда меньше тёзок.

Родители (меня же читают родители?), скажите же, ну почему, по какому принципу, в каком наваждении вы даёте детям имена из первой пятерки популярных имён?

Одноклассники

А Вы встречаетесь с одноклассниками?

А мы вот встречаемся. Встречаемся всем мощным потоком из четырех классов (А, Б, В, Г). Явка, разумеется, не стопроцентная, но всё же.

Для этой встречи я приезжаю в свой родной город Балашиху, где прохожу через очистительную процедуру превращения из взрослой замужней дамы в непутёвую дочку. Да, дорогие мои одноклассники, ради встречи с вами я на следующее утро по полной программе отрабатываю испорченную пьянством и загулом до поздна карму. Вы скажете, что карму можно поберечь, не пьянствовать для разнообразия, и не гулять до поздна. Можно, конечно. Всё можно. Но мы выбираем трудный путь. И на этом пути нас ждут не только потери, но и приобретения. Так, в трезвом состоянии я бы ни за что не пошла в час ночи в родную школу, подкупив охранника. А ведь здорово было!

А смиряюсь я с родительским чистилищем на следующее утро, и, более того, сознательно в это чистилище бросаюсь, потому что мне очень нравятся эти люди — мои одноклассники. Я, в общем, и не дружила-то особенно ни с кем в последних (или, как говорит наш МЧСовец "крайних") классах. А сейчас ужасно приятно смотреть, как прекрасно выглядят девочки — ухоженные леди, заботливые мамы, просто классные тётки. Какими солидными людьми стали школьные хулиганы! Как мудро рассуждают, о каких важных вещах думают школьные лоботрясы! Да, со вздохом мы узнаем, что кто-то спился, кого-то уже и нет на этой земле. Но всё же, всё же все наши ребята, по-моему, сделали лучшее, что могли. И ещё сделают.

Куда нас понесло дождливой осенней ночью? Кого после 300 гр коньяку, кого после 0,5 водки? Нас понесло в школу. Побродить по этим коридорам, посмотреть на эти закрытые двери. И вот к этим людям, воистину чистым сердцем, я всегда буду рада приехать. И поучиться, наверное, тоже у них нужно. Чистоте сердечной.

Валерия, блин, Германика

Посмотрела сейчас в "Закрытом показе" (программа Гордона) прошлогодний фильм "Все умрут, а я останусь".
Позавчера посмотрела двадцать минут скучнейшей "Школы" (сериал того же режиссера), которую все и везде мощно обсуждают и даже "Закрытый показ" придерживали для эфира чуть ли не год, чтобы теперь поддержать раскрутку "Школы". Зря, кстати, придерживали. Какие-то тетки-чиновницы постарались почище PR-менеджеров первого канала, призвав "Школу" запретить. В общем, "Школа" мне показалась не бездарной, но посредственной поделкой, где штамп на штампе сидит и штампом погоняет: учителя берут взятки, девки-переростки требуют от родителей дорогие шмотки и т. п. (повторяю, видела всего 20 минут, хотите режьте, а хотите бейте).

Про "Все умрут" начиталась отрицательных рецензий. Приятельница, которой фильм понравился, агитировала меня за просмотр искренне, но простодушно: "Девушка-режиссер, она такая же, как ее герои. Она же про себя снимает"! Естественно, сразу вспомнились слова Якобсона о Набокове: "Ну и что, что он — значительный писатель? Мы же не приглашаем слона заведовать кафедрой зоологии". Словом, предубедили меня все против фильма конкретно.

А как он мне понравился! Молодчина эта Германика. Гай. Какая там документалистика? Какое отсутствие художественной идеи? Ну окститесь, люди добрые! Какие там все взрослые — козлы? — аргумент большинства оппозиционеров Германики у Гордона. Я лично в фильме не увидела ни одного взрослого-козла. Напротив, в этом и заключается художественная идея, т. е. во взгляде на проблему отцов и детей (да, это не первый случай в мировой литературе, ну и что?). Художественная идея в том, что родительская любовь непреходяща. Подружки предадут, парни обманут. А родители всегда с тобой и всегда за тебя. Ведь отец-то лупит одну из героинь не за голый пупок, который она рассматривает перед зеркалом, а за то, что она откинула полог на зеркале, по традиции занавешенном, если умирает член семьи. Он беды боялся, которую девочка могла на себя навлечь, глядясь в это зеркало. Остальные взрослые вообще лапочки. Училка, читающая Мандельштама...
Девицы показаны глупые, это да. Ничего им не надо, кроме дискотек, парней, шмоток. Вначале умиляет по-хорошему их дружба, но и ей выходит грош цена. И права психолог Троицкая у Гордона — вот из таких девиц вырастают ограниченные тетки с кошелками, которые думают только о домашнем хозяйстве. А я очень люблю таких теток. Ну, не читают они Мандельштама, зато детишек растят, о семье заботятся. Мне всегда очень уютно в их обществе. И к девчонкам таким, как в фильме, меня всегда тянуло в детстве. В них такая яростная витальность, такая жажда жизни, любви. Но они меня всегда прогоняли или избегали. Чуяли, видно, всеми своими обостренными древними инстинктами, что из меня толку не выйдет.